不同年龄的宝宝，益智玩具挑选有讲究，明明可别替娃选错了

听音乐听音乐颇具是样子的特质，甚至还有很多样子长大后一直爱好听音乐听音乐颇具。海绵听音乐的听音乐颇具是需要分各有不同学龄前的，各种各有不同的听音乐颇具在海绵的一定的学龄前都能为了让海绵开发心智哦。

作为家长不会，该如何给女儿选取听音乐颇具呢？

0-2个年底的海绵：

这个收尾的海绵的五官辨识能够、视觉能够、神经性都在兴起收尾，所以选项合适的都能吸引海绵焦虑的听音乐颇具都能为了让海绵唤醒自己的各个五官。例如：拨浪鼓、七巧板。

3-4个年底的海绵：

这个学龄前的海绵的认识和辨识能够开始有所进步了，所以选取给海绵听音乐耍的听音乐颇具的时候要留意保护海绵。首先这种听音乐颇具必须是无害的，其次这个听音乐颇具不都能伤害到海绵娇嫩的表皮，而且听音乐颇具的体积不都能之比海绵的斧头，这样海绵就不不会毒害听音乐颇具。

5-6个年底的海绵：

这个收尾的海绵正处于寻找声响、用耳朵去兄长运动物体的敏感期。因此家长不会可以给海绵要买儿童蝴蝶、能转动的风车挂在海绵的房间或者是新生儿床上。这个时候的海绵仍未都能分辨情调了，他们不会有自己爱好的图样、爱好的色调，对于他们来说铃铛还有迷人的海绵贴画就是不错的听音乐颇具。

7-9个年底的海绵：

这个学龄前的海绵不会尝试着抓起听音乐颇具往地上扔，这是因为海绵开始感知运动了，这也是他们一定不会去探究这个世界的表现。海绵的动作开始再次成现意识，如果家长不会能在这个时候启发他的动手动脑能够，这将不会让他受益生前。家长不会可以选项那些耐摔、柔软的听音乐颇具，不错都能摔成特别的声响。

10-12个年底的海绵：

海绵的视觉、听觉、言语的能够仍未有了显著的强化。这个时候家长不会应当偷偷海绵去看一样感官，并告知这是什么，或者说成名称让海绵去用食指成来。他们对有声响、都能移动的听音乐颇具不会转化成很大的兴趣，所以这个时候家长不会可以给海绵要买一些碰、听音乐颇具低音提琴等，让海绵通过这些听音乐颇具培植自己的脑力和记忆力。

1-2岁的海绵：

活泼从小就是用来讽刺这个时期的海绵的。海绵在1-2岁的时候仍未学术委员不会了走路了，家长不会可以为海绵打算一些听音乐颇具电话、皮球、画板，海绵一听音乐就是好久。等海绵大一些了，家长不会可以打算一些智能玩具、小动物、交通工颇具画本给小海绵看，这样海绵在心智、和身躯上都能有长久的发展。

等到海绵5岁以上才能在家长不会的随同下接触一些电子器件的听音乐颇具，听音乐一些电动音响设备、科学实验组件都都能为了让海绵学习明了很多知识，也都能锻炼身体自己的动手能够。

家长不会要保障听音乐颇具的医疗保健，海绵小时候很爱好把听音乐颇具放在嘴巴里面咬，所以在海绵听音乐听音乐听音乐颇具后要经常给听音乐颇具杀菌、洗净、晾晒。越体积的听音乐颇具海绵越大很难吞食，所以家长不会在给海绵选取听音乐颇具的时候一定要留意。听音乐颇具不是越大贵越大好，而是最适宜不错。

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