西安一所高校，学历不被社会认可，要求学生报国开大学，不知道这样是不是属于欺诈？

来源：安全 2023年12月26日 12:16

西安一所高校，学历不被社会认可，要求学生报国开大学，不知道这样是不是属于欺诈？

这个学校算不上高校，就是一个非学历教育机构。这个学校有没有涉嫌欺诈要看招生的时候怎么说？正常这种学校招生都是很有套路的，我之前从事升学指导工作时，有一个山西学生考二百多分，还没填志愿就已经收到了录取通知书，声称毕业可以拿到兰州交通。现在她成功的拿到兰州交通大学的学历。高三学生是不清楚统招和学历的，只知道上的学校很好，而且还包分配，有些不懂的就上当了。西安最出名的骗子学校最常用的招生专业就是乘务，声称毕业就可以分配到铁路局。扯的有点远。如果题主现在才刚去这个学校，建议立马退学。花钱上几年学，最后拿一个国开的，怎么想怎么都亏！

: 兜兜小丸子

郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

是所好学校，值得考虑！

: 涛涛912

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历和能力之所以矛盾对立，根本原因在于招聘阶段企业对非名校毕业生的“歧视”。工作岗位的资源是稀缺的，真正适合的、优秀的人才并非遍地都是。因此，企业在选择员工时是要付出代价的，包括时间和经济成本。在高等教育入学率越来越高、毕业生越来越多、个人求职信息不对称的情况下，企业很难依靠面试这一简单的环节锁定合适的人选，因此就需要设定一定的选择标准。设定标准的目的本就是要区别对待，为了高效率地获得人才，企业只能缩小范围，从整个群体考虑，将对象聚焦在名校，毕竟，优秀群体出现优秀个人的概率更大。从一些名企招聘的具体岗位来看，对应届生开出百万元年薪的工作岗位，一般都是自然科学范围内高精尖、科技前沿的工作，这类人才当然需要从研究型大学、研究生的层次考虑。不得不承认，非名校也会有科研能力强的学生，但是，重点高校的资源条件、科研实力是普通院校无法相比的，名企青睐名校，不过是为了达成岗位与个人的高效匹配，节约成本。从经济学的角度思考，企业的这种“歧视”代表着一种经济性、工具化的过滤程序。企业不是慈善机构，有自由选择的权力，既然法律没有任何规定，仅从道德上去苛求企业别“只看学历不看能力”，并无现实意义。一般而言，我们对现象的认识、归纳和总结都是不完整的，而是基于一定的规律，有选择性地为自己的论点作出“证成性”辩护。比如，有些文章通过总结一些大企业的总裁和经理人的毕业学校和学历，以得出学历的重要性，殊不知，这种小样本统计的前提就已圈定在名企和高管阶层；还有很多学历不高也能通过个人努力和勤奋而发家致富的案例，在中小微企业、草根创业领域中出现得更多。换言之，学历和能力哪个更重要，受到个人、企业、岗位、环境等多重因素的影响。现实社会的复杂性总是超出我们的概括能力，人们对规律的概括和总结都具有一定的局限性，遇到与自己不在一个层面上的讨论，人们总能找出一些漏洞或反例。现实是，不同人才所具有的学历和能力，既可以结合，也可以彼此割裂，并不只是“学历低能力高”“学历高能力低”这两种非此即彼、二元对立的情况，还有“学历低能力低”“学历高能力高”“学历一般能力一般”等，在大学毕业生“过盛”的时代，最后一种类型的人恐怕占据人才市场更大的部分。

: 放心1103

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

家长学历不高，也许无法辅导孩子的家庭作业，但并不代表孩子的学业成绩一定不好。我在很多年前，写过一篇文章，当时受到了很多家长的关注，名字叫做《家长不要做孩子的家教》。说的是一位妈妈总以为自己的英语水平很高，亲子给念小学的女儿辅导，结果，令她苦恼的事情是，她的一些自认为经典的方法，根本不奏效，于是来向我问询。我一眼就看出了问题，母亲对于孩子的指导越线了，在小学阶段，母亲应该逐渐退到幕后，而把教育舞台留给老师，老师成为了教育的权威角色，这是儿童社会化发展的必然阶段。如果家长还在主导孩子的学业，给孩子做指导，将导致儿童对于家长的依赖，甚至影响孩子社会性的发展。我的建议，无论是学业、作业还是学校生活中遇到的困难与麻烦，应该学会主动找老师咨询解决，成绩固然重要，但比成绩更重要的是在学校期间，学会了如何与人相处，与人商量，与人合作。（via勇赫侃育儿）

: 水瓶咖啡豆

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

人们常说：好父母就是一所好学校，说明家庭教育在孩子成长过程中的重要性。那么家庭教育主要做的是什么呢？一是培养孩子健康的身体。健康是人生的大本营，一切活动都从这里出发，可见健康的身体有多么重要。二是培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。常常听说“三岁看到老。”说明从小培养孩子的行为习惯和学习习惯的重要性。良好的行为习惯和学习习惯的养成将影响到孩子在学习上的好与差，家长一定要重视起来。三是培养孩子的高情商。一直以来中国的家庭对情商教育不重视，殊不知要想取得优异的成绩不仅依赖于高智商，更依赖于高情商。四是培养孩子的学习信心。信心是成功的保证。在家庭中家长要随时对孩子进行学习重要性的引领，从小让孩子知道学习的重要性，树立学习的信心。在家庭教育中如果把上面几项工作做好，对于孩子的成长具有非常重要的作用。这进而说明家长的学历高不高在孩子的成长教育中不起决定作用，农民的孩子照样能考进清华、北大，成为硕士和博士。因此，家长不要纠结自己的学历不高，只要你在前几项方面下功夫做好了，你同样可以培养出栋梁之才。家长，如果你的孩子真的出现了家庭作业不会的现象也不要着急，学习是一个循序渐进地过程，家长在孩子学习的过程中起到的是监督和管理的作用，至于辅导作业方面：一是自己能辅导的自己辅导，二是不能辅导，自己不会的，可以请教孩子的任课教师，三是家庭经济条件允许的可以聘请家庭教师。总之，家庭教育的基础工作做好了，孩子在学习上就不会盲从，家长就不会被问题困扰。

: cqxcm2006

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

如果不是重点大学，最多也就写个检讨，学校通报批评一顿，再扣点相应的学分之类。要是在重点大学估计得严惩了。高中那么艰苦的日子都过来了，到了大学还这样松懈，实属不应该。无论你大学选的是什么专业，都需要好好学。现在的社会工作竞争相当激烈，若是还浑浑噩噩，最终要被中上层淘汰，只能做着基层的工作。你想要的生活，想买的品牌篮球鞋，想表白的姑娘，最终都会和你的大学成绩一样，想通过学科考试，那都是一种奢侈。努力吧，少年。做一个堂堂正正，光明正大的人，所有的一切，需要考你的努力获取。

: 狂乱的贵公鸡

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

这个只是说你和学校全日制的学生一起生活在一个学校里，毕业的时候人家拿到的书是全日制毕业的证书，你拿到的是一个自考的书，而且自考的想拿到本科，需要考一个专科，再考一个本科，最后拿到的才是本科的学历，想要本科的学位证还需要考学位外语。如果成绩可以上一个专科的话，还是推荐上一个专科吧，毕业拿到的是全日制的专科，入学之后也可以自己参加自考本科，到时候拿到的还是一本大学的自考本科。

: 天使宝贝涵

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

不管学校实行什么教育，有两点是必须保证：1、符合党和政府要求的正面教育。2、作为一个普通高中，尤其还是重点名校，这么多高分考生进入你校，你要在德智体美劳全面发展的前提下，让更多的学生：高分进、高分出，在高考中，取得进步的好成绩，让他们更多的进入名校，学有所成，有大好的前程，为国效力！南京一中，三年前，入学成绩南京第三。三年后的高考，被入学成绩低41分的南京二十九中，高分及一本率都抛在后面，尤其是高分率竟是6．8倍⋯⋯让本校家长、学生情何以堪？多少学生的前途，毁于一旦。这样的校长不须负责任？不该下课？还能让他继续损害，在校学生的利益、前途？

艾得辛和甲氨蝶呤的区别
艾拉莫德片可以治什么病
吃什么药物缓解肌肉拉伤疼
重庆看男科哪里好
艾拉莫德片和来氟米特哪个好

上一篇：关于高考学费问题

下一篇：高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？