山东教育学院346考研大纲

目录

运动所微生物学

第一章 简史

第二章 脑其组织硬体

第三章 血液

第四章 循环硬体

第五章 气管硬体

第六章 物质与能量代谢

第七章 胰脏功能

第十章 脑部硬体

第十一章 运动所技能

第十二章 有氧、无氧工作能够

第十三章 身体素质

第十四章 运动所持续性疲劳

第十五章 运动所老郑同班同学方运走每一次中化学物质硬体叠加规律

第十六章 特殊状况与运动所

第十七章 运动所硬体的微生物学评定

第十八章 儿童少年生长发育与足球运动所

微生物学名词解释汇总

运动所体能训练学

第一章 洲际杯体育界与运动所体能训练

第二章 项群体能训练理论模型

第三章 运动所佳绩与洲际杯能够

第四章 运动所体能训练的大体原则

第五章 运动所体能训练方法

第六章 运动所员体能及其体能训练

第七章 运动所员技术能够及其体能训练

第八章 运动所员防御持续性能够及体能训练

第九章 运动所员心理能够体能训练的常用方法

第十章 运动所员多年体能训练的构想与其组织

第十一章 运动所员年度体能训练的构想与其组织

第十二章 周课体能训练的构想与其组织

运动所体能训练学名词解释汇总

山体体育界中心等346（15—22）历年真题

本章各地区： 第二节 肉体社会活动的大体特征 肉体社会活动老郑同班同学方运走的大体特征是什么？ 第三节 化学物质生理硬体的维持与抑制 化学物质生理硬体的抑制 第五节 运动所微生物学的发展历史与研究现状 运动所微生物学研究现状 运动所微生物学研究的近期基础理论模型 思维导图： 第一章 简史

第一节 运动所微生物学概述 （略低）

第二节 肉体社会活动的大体特征

肉体社会活动的大体特征是什么？细胞内老郑同班同学方运走的肉体老郑同班同学方运走现象主要展示出为以下五个之外的大体特征，即∶排泄、舒服持续性、诱导持续性、适应持续性和有持续性。

1排泄：排泄是细胞内自我更老郑同班同学方运走新的最大体的肉体社会活动每一次。排泄包括同化和源泉两个每一次，排泄是肉体社会活动的最大体特征，排泄一旦停止，细胞内的肉体社会活动也就落幕。

2舒服持续性：在细胞内内可舒服其组织很强感均受诱导、产生舒服的特持续性称做舒服持续性。各部位所在位置的状况是经常叠加的，在较长时间情况下，各部位可感老郑同班同学方运走均受新闻媒体状况叠加的诱导并毫无疑问适当的质子化。

3诱导持续性：各部位或一切活体其组织对周围状况叠加很强暴发质子化的能够或特持续性称诱导持续性。

游离各种其组织对新闻媒体状况叠加（诱导）很强不同的质子化，可舒服其组织均受到诱导后可产生舒服，如手部展示出为收缩。

4适应持续性：细胞内依然生存在某一特定的生活状况中，在客观状况的因素下可以逐渐成型一种与状况相适应的、非常适合自身老郑同班同学方运走生存的质子化模式。细胞内所很强的这种适应状况的能够称之为适应持续性。

5有持续性：生物的肉体是可用的，必须通过有持续性每一次进行自我复制和繁育，使肉体每一次得不到延用。有持续性是肉体的大体社会活动。

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