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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

来源:节能   2023年12月26日 12:16

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

参加自考确实可以获得本科学历,但会标明是自考本科,与统招本科区别还是比较大的,一定要弄清楚二者之间的区别与联系,不要盲目选择。很多一本大学打电话说可以自考本科,可以确定的是打电话的一定不是一本大学,很可能是该一本大学的独立专科学院、继续教育学院之类的,也有可能是骗子,冒充一本大学。自考本科是没有全日制的,都是非全日制,获得自考本科需要有专科学历,一般情况是先读一个专科,然后报名参加自考本科,通过国家组织的自考本科考试后,能够获得自考本科的学历。另外,自考本科学历社会认可度比较低,无论是企业招工作,还是报考公务员、事业单位等,都会受到很多限制,如果高考成绩不理想,上不了本科,建议复读一年再考取本科,不建议先读专科,再自考本科。本人十八线大学老师,媳妇高中老师,每天分享高考、考研小知识,欢迎关注。

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吉林农业科技学院好不好?

在哪个学校都在于自己学习努力情况。这所学校包含农业领域专业,具有自己一定特点。尽管不是211更不是985,但是专业授课知识都是一样的,自己学好还是有发展的。现在直接接触到两个学生都是这所学校本科毕业在985高校读研究生,读研也是在于自己努力,一位已经论文发表在本专业TOP10, 中科院分区二区期刊上。

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孩子被国际关系学院录取了,可是知乎上说这个学校不怎么样,有了解这个学校的吗?

祸福相依相伏。以后总会……

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在职本科,找不到工作,能读研吗?建不建议读研?

目前大环境下,如果不是985院校的核心本科专业,是很难找到工作的。具体核心专业指:通信工程、计算机、美术设计相关……并不是说就业歧视,而是在互联网和5G发展刺激下,这类人才一直处于紧缺状态,如果是相关专业本科毕业,对于正在大力发展的企业,简直是人才救援。不过,由于过去大学院校的扩招,大学毕业生人数越来越多,即便你是985核心专业,面临的竞争依然很大。硕士研究生甚至博士研究生,在应届毕业生找工作时,这个身份作为敲门砖很适合;但如果已毕业工作多年,这个身份也就是一层充分条件的纸张,工作核心技能才是企业需要的。如果你是本科毕业后工作,现在想考研,除非你纯粹是为了读MBA之类增加社交人脉,否则,读研没有意义。配图:这个世界没有什么人会问你1+1=2的原因。

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广西好的二本高校有哪些?

2021软科中国大学排名有23所广西高校上榜广西大学是211,在吉林省一批次A段招生在吉林省是二批次A段招生的院校如下图桂林电子科技大学、桂林理工大学、广西师范大学、广西民族大学、广西中医药大学,等,都是不错的二本院校一、桂林电子科技大学简称“桂电”,坐落于世界著名山水旅游名城--桂林市,由工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西壮族自治区人民政府共建学校始建于1960年,1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院,2006年更名为桂林电子科技大学。学校有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区;有博士后科研流动站3个,一级学科博士点4个,一级学科硕士点18个,硕士专业学位授权类别7个国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、信息与计算科学、测控技术与仪器、通信工程、计算机科学与技术第四轮学科评估结果吉林省理工类录取情况二、桂林理工大学简称“桂工”,坐落于世界著名山水旅游名城-桂林市,是中央与地方共建高等学校,学校源于1956年原国家重工业部在广西组建的桂林地质学校;1978年更名为桂林冶金地质学院;1993年更名为桂林工学院;2000年与2004年,原南宁有色金属工业学校、桂林民族师范学校先后并入学校;2009年更名为桂林理工大学。 学校有桂林屏风、桂林雁山、南宁安吉、南宁空港四个校区;有3个博士后科研流动站、3个一级学科博士学位授权点、21个一级学科硕士学位授权点、13个专业硕士学位类别国家级特色专业(5个)资源勘查工程、化学工程与工艺、旅游管理、勘查技术与工程、环境工程第四轮学科评估吉林省理工类录取情况三、广西师范大学简称“广西师大”,坐落于世界著名山水旅游名城桂林市,由教育部和广西壮族自治区人民政府共建学校溯源至1928年创办的省立广西大学和1932年创办的广西省立师范专科学校,1936年省立师专并入,1939年更名为国立广西大学。1953年原广西大学停办,以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院。1983年更名为广西师范大学。学校有王城、育才、雁山3个校区;有27个硕士学位授权一级学科,6个博士学位授权一级学科,3个博士后科研流动站第四轮学科评估结果2020年吉林省录取情况理工类文史类四、广西中医药大学广西壮族自治区人民政府与国家中医药管理局共建广西中医药大学源于1934年成立的广西省立南宁区医药研究所,1957年梧州中医学校并入组成广西中医学校,1964年升格为广西中医学院,1970年南宁医学专科学校并入。2012年3月更名为广西中医药大学。学校有仙葫、明秀2个校区。有博士学位授权一级学科1个、硕士学位授权一级学科6个国家级特色专业(3个):中药学、中医学、针灸推拿学第四轮学科评估结果吉林省录取情况(2020年)理工类文史类五、广西科技大学坐落在柳州市,该校于2013年4月由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并组建而成,原广西工学院始建于1958年,1982年合并广西轻工业学院、广西机械工业学院、广西石油化工学院,1985年从南宁迁至柳州办学。原柳州医学高等专科学校创建于1951年,2003年经教育部批准升格为“柳州医学高等专科学校”。 截至2020年10月,学校有东环、柳石、柳东3个校区有3个博士学位授予权立项建设学科,9个硕士学位授权一级学科,6个硕士专业学位授权点。广西科技大学附属四所三甲综合医院,广西科技大学第一附属医院,广西科技大学第二附属医院(柳州市医院),广西科技大学附属柳州市人民医院,广西科技大学附属柳州市妇幼保健院。2020年吉林省录取情况(理工类)以上,广西科技大学录取分数较低,中低分段考生可以考虑

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四川文化产业职业学院怎么样?动漫系如何?

是由四川省委、四川省人民政府主办,四川省委宣传部主管的公办全日制普通高等专科学校,是全国第一所为宣传文化系统和文化产业发展培养高素质应用型、技能型人才的高职院校,是四川省文化产业专门人才培养的重要基地。 学院位于成都市华阳镇,距成都中心城区12公里,交通便利。2006年5月26日挂牌,其前身为四川省干部函授学院及四川广播电视学校。 四川文化产业职业学院历史沿革: 四川省干部函授学院创建于1985年。它是省委创办的直属省委宣传部和省委组织部领导的办学特色曾受到中央宣传部肯定的高等学院。人才培养成绩显著, 办学20年来,学院为四川的经济社会发展培养、输送了10万余名毕业生。学院设有26个分院,83个辅导站。学院被评为“四川省教育先进单位”,在全川具有较高的知名度。其中,培养省、市、县各级干部的学历教育3万余人。为改善四川各级干部队伍的学历结构,促进干部队伍整体素质的提高,为四川发展新跨越提供智力支持做出了突出贡献。于2006年整合为四川文化产业职业学院。 四川省广播电视学校于1983年9月经四川省人民政府批准建立,直属四川省广播电影电视局、四川教育厅领导,是四川、重庆、西藏三省、直辖市、自治区唯一一所为广播电视事业培养专业人才的普通中等专业学校。同时承担了四川省广播电视系统岗位培训、干部轮训等任务。 四川省广播电视学校与北京广播学院(现中国传媒大学)、北京电影学院、浙江广播电视高等专科学校等院校联合办学。2006年与省干部函授学院合并为四川文化产业职业学院。 学院现有校园面积570余亩(其中含新征地400余亩),目前可容纳在校学生4000余人。学院管理规范,校园环境优美、设施完备、文化气息浓郁,是读书求学的理想园地。学院拥有一支政治素质好、业务过硬、实践能力强、结构合理、符合高职教育需要的教师队伍。现有专任教师203人,其中副高及以上职称教师42人,“双师型”教师30人,同时聘有32名校外优秀教授、专家和学者为学院的兼职教师。 学院有崭新的教学大楼、多媒体教室、电子阅览室、艺体中心、校园网和闭路电视系统等现代化教学设施。校内设有实验实训场所30多个,其中主要有计算机网络中心、电视节目制作室、摄影创作室、多功能演播大厅、非线性编辑室等。学院依托省内文化产业集团和文化传媒经营企业,建立了各具特色的校外实验实训基地。 学院现有文化经营与管理系、物流文化与营运系、影视技术与应用系、影视策划与传播系、文化装饰与制作系、表演艺术系、数码艺术系、文博艺术系卡通艺术系等八个系科,开设有主持与播音、电视节目制作、编导(广播电视编导方向、影视编导方向)、动漫设计与制作、动漫设计与制作(动漫技术与管理方向)、电视制片管理、文物鉴定与修复、珠宝首饰工艺及鉴定、广告设计与制造(广告与会展设计方向)、包装技术与设计、服装设计、舞蹈表演、舞蹈表演(舞蹈编导方向)、多媒体设计和制作、环境艺术设计、摄影摄像技术(商业摄影方向)、广播电视技术(广播电视发送方向、数字电视方向)文化市场与经营管理(酒店管理方向)、文化事业管理(文化产业管理方向、旅游管理方向)、出版与发行、营销与策划(文化传媒方向)、汉语(网络编辑方向)、商务经纪与代理(文化经纪人方向)、新闻采编与制作等专业。学院已形成了符合高职教育特点、在省内乃至西部地区具有一定优势和特色的办学专业。 春歌一曲赋伟业,浓墨重彩写华章。学院坚持“特色办学、实践育人、人才兴教、就业立校”的办学思路,依托行业优势,突出应用型、技能型办学特色,努力为推动文化产业大发展大繁荣培养输送更好更多的高级专门人才,努力为四川文化产业的人才培养事业谱写新的篇章。 追问: 它是属于专科几批啊?

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苏州大学属于什么档次?

#苏州珺爷#认为苏州大学经过二十多年的努力,進步很快:整体实力雄厚,学科特色簿弱。位于中国高校前50名以内。苏州大学是教育部与江苏省共建世界一流学科(211)综合性高校,位于苏州市。1952年院系调整为江苏师范学院,1982年更复名为苏州大学,其后与苏州蚕 絲专科学校(1995年)、苏州絲绸工学院(1997年)、苏州医学院(2000年)合并为新的苏州大学。其办学可追溯到1900年创办的东吴大学,办学历史悠久。苏州大学一是社会评价较高。①QS排名41位,超过中南大学(排名第50位)等‘9所双一流建设(985 211)高校;②软科排名38位,超过兰州大学(排名40位)等3所双一流建设〈985 211)高校;③校友会排名59位;④U.S,News排名21位,超过中南大学(排名22位)众多双一流建设(985 211)高校;⑤武书连2020年中国高校排名22位。二是实现了“三个突出"。①引进人才突出,无论数量还是质量都可喜。在吸收和引进的人才中诺贝尔物理奖获得者1人、中国两院院士8人、发达国家院士5人、国家杰出青年科学基金获得者29人、国家优秀青年科学基金获得者38人、万人计划杰出人才1人、万人计划科技创新领军人才10人、万人计划青年抜尖人才3人。②科研指标突出。比如2017年度三大检索收录论文4460篇,其中SCIE收录论文2659篇(国内高校23位)、中国卓越科技论文1283篇(国内高校21位)。③科研成果实出。无论人文社科领域还是自然科学领域都有无数,特别是在国家重要、重大项目上有所建树。通过巨大投入,实现了"弯道超车“。相比之下,学科建设上不尽人意,没有亮丽的色彩。尽管苏州大学有一定的知名度,但没有让人记忆深刻、过目不忘的学科或专业,也是人们诟病的原因。苏州大学在教育部第四轮学科评估中的表现是:A_学科2个(设计学、软件工程),B+学科12个、B学科5个、B_学科8个。相对于该校所设130专业而言,A档和B档科目太少,专业和学科吸引力不强。更没有强势学科、专业供人选择。苏州大学要真正成为名校、强校还需走一段路程。一是继加大投入,加速学校硬件和环境建设,符合世界一流大学的标准;②转变发展模式,从粗放型转变为精细型发展,建设数量多质量高的学科和专业,达到世界一流水准;③加快人才培养,能培养出一批在政界、科技界、企业界、金融界……有影响力的杰出校友,方能突显一个名校的气质。苏大,加油!争取早日迈进"世界双一流"建设高校行列!

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