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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

来源:智能   2024年01月09日 12:42

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

仅存在理论上的可能。

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初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

不长篇大论的回答,既然休学一年,应该是有过治疗,孩子现在的状态,是痊愈还是如何,不得而知,请继续咨询给孩子提供治疗帮助的医师,听从医师的建议,记住,你不是医师,同时,心理问题的治疗都是有针对性的,自己别乱找经验,乱判断,乱引导!!!

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初中生学厨师发展怎么样?

学厨师没有任何学历.年龄要求。只要认真学都能学会!我就是在校学生,你有了解过想学哪个烹饪专业吗?

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本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

初中没有毕业参加自考大专是可行的,只是你报考的时候要想清楚专业,选一个对自己最有用的专业,当然,前提也是好考,因为有的专业公式多,自学是很有难度的,和很多专业相比,汉语言的确是比较容易毕业,但这个专业就业比较困难,所以慎重考虑!

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大专学历怎么才能当老师?

大专学历可以当老师。可以从事幼师教育,有些幼儿园的要求没有这么高,可以当幼师。如果想从事小学和中学老师需要考入教师资格证,另外需要本科及以上学历。考教师资格证是可以考,但是被录取为正式教师比较困难,像我们这一般有教师资格证,学历证也要是师范类的,还要和你所考的教师资格证同一类。先去你当地报名。还有考写字和普通话。教育心理学、一般不是师范学院里考教师资格证是很难的、我们老师江南大学毕业教高中专业。1、到当地自考办报名参加教育学、教育心理学笔试。一年举办两次。2、到当地语委报名普通话水平测试,要求达到二级乙等以上。3、拿着这三份成绩合格证明加上你的学历证明,到当地教育局申请试讲,一年举办两次,你可以打电话到教育局咨询。4、教育局组织体检。5、获得教师资格证。拓展资料考教师资格证,当老师除了专业课还要学教育学、心理学及师范技能的,不然那师范专业是干嘛的啊~但大专基础上考出的资格证也就能当个小学、初中老师吧,去西部什么的终究不是易事,建议继续深造。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

小学的第一名现在在一家商场卖手机,最后一名初中就不念书了,去了行政执法,当时还没成立行政执法局,没想到他是第一批入职的,直接就是正式编制。

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

特殊情况下,网络直播教学作为一种学校教学的临时性替代教学形式,应该还是能够基本实现教学预期的!当然作为一种特殊情况下的无奈选择,一定会存在诸多的不足,只要尽最大努力克服掉,我们还是可以把网络直播教学的优势充分挖掘出来的,我觉得作为老师,为了实现更好的教学效果,在网络直播教学方面应该采取以下思路和步骤:一、要充分了解直播设备和直播平台的技术要领,消除因非教学因素对教学效果的影响!头段时间济南的一位老师因为美颜开到了满级,而成为了网红;还有一位政治老师,在线讲课全程静音,只管自己讲丝毫没有留意学生的反馈;等等这些现象,无不说明了我们的很多老师在网络直播这一块还存在诸多的盲点,因此对于这一块应该集中进行学习,要熟练掌握直播设备的开启、维护与特殊情况的处理,要学会在直播前的试播与调试工作!对策:要尝试在学校教师工作群里面进行交流尝试,然后再进行直播,就可以有效避免不该出现的尴尬!二、对于学生心理的把控要有别于学校教学模式,生搬硬套只能事倍功半!有的老师习惯于满堂灌的模式,尤其是一些高年级的老师,认为课堂容量大就能让学生吃的饱吃得好,但是关键在于,在线直播的方式你根本无法顾及到所有学生,当然也就无从注意到每个学生的学习状况,甚至直播的过程当中孩子早已经分心了,你还在自顾自的讲课,那效果就可想而知了!对策:要尽量压缩课堂容量,尤其对于低年级的学生来说,其实在线的模式对他们来讲新鲜感、好奇感会在很大程度上分散他们的精力,我们不妨从这一点入手,尝试让孩子们以语音、自己录制小视频、连麦互动等方式,更好的让他们参与进来,借用目前各大直播平台的一些有价值的直播点子进行借鉴吸收,为我所用!三、要具备创新意识,充分了解互联网模式下的营销思维,结合青少年群体的年龄特点,制定出更能吸引学生注意力的线上教育教学模式!所谓教无定法,因材施教,教师的教学本来就应该是因人而异,因事而异,要有创新的精神,自己的学生出于哪个年龄段,具备什么样的特点,他们更喜欢什么,怎样的模式对他们更具吸引力!比方说对于小学或者初中低年级的孩子,可能好玩的、轻松的、生动的形象更能吸引他们,那么我们的老师是否可以了解一下他们所喜欢的一些人物或事物,通过与知识的连接,让孩子们更容易接受呢?比方说孩子们近期都非常喜欢听那首野狼disco,那我们是不是可以把知识点串联成这首歌的曲调唱出来,我相信如果你能这么做,不但你的学生喜欢你,甚至你都能成为全国知名的网红老师!对策:多与学生交流,了解他们喜欢什么,他们都在接触什么,投其所好,利用这样的吸引力,最大程度的抵消在线模式对学生督促力度不足的弱势!在以前我们经常会说一句话:如果想让学生有一碗水,我们老师必须要有一桶水!我觉得现在应该改一下:想让学生有一碗水,我们的老师必须要有一桶活水!从水到活水的变化,是思维的变化,是思路的变化,是模式的变化,或者用一个词来讲就是要创新,这是特殊情况下对老师提出的一项新的挑战,面对挑战你准备好了吗?

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初中毕业后去读大专有用吗?用人单位认可吗?能找到工作吗?

据我所知我们这好多大专生找工作都很困难,我认识南阳的夫妻两个都是大专生,女的在家带孩子,男的出去卖水果,据他所讲大专生一点用处都没有,在我们老家不是一本的好多都退学了,有的在复读,什么事不是那么绝对,事在人为,仅供参考

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