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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

来源:内饰   2024年01月10日 06:42

不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

孩子,只有念过大学的人才会这么讲。我认识的高职毕业的人,都觉得低本科一等。很多还辛苦的专升本。对于普通出身的孩子,读书是最大的捷径。知乎的朋友,本科率,名校率高的吓人,以为知乎就是全部的世界了。这个世界上,更多的找不到出路,拼命维持温饱的人。今天凌晨4点,我去火车站接我母亲回家,发动汽车之前,听见不远处有铛铛的声音,我问我老爸,那是什么?我以为是异常,犯罪,其他的什么东西。我老爸说,是环卫工人在铲雪。黑龙江零下20多度的凌晨,我坐在轿车里面都觉得冷。不只是环卫工人,你见过通宵值班的工地大叔吗,见过下岗出摊的大嫂吗,见过16岁在商场促销的小姑娘吗,见过咬一口气打好几份工的阿姨只为了把孩子供上大学吗?在中国,中产人群不是主流,近乎赤贫的维持温饱的人群才是主流。读书真的改变命运。我大舅是家里第一个考上大专的,他靠这个带着一家8口人进了城,后来的地位秒杀我现在认识所有的上流社会人士。我爸是家里第一考上中专的,现在的发展也保证一家人体面的地位。别听名校卖猪肉的蠢话,人家是能当白领不当,你是当不上。这篇答案也写给自己。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

素质教育没有错,校长也没有错,问题是高考的招生方向没有变化,应试教育仍然是核心。一切都要以分数和排名去衡量。升学的标准没有改变,其他的一切教学改革都不应该偏离这个轨道。一个大省几十万考生,其他学生都闻鸡起舞,头悬梁,追刺骨,在学习上做拼命三郎。只有我们少数学生每天悠哉悠哉,快乐学习,看上去减负了。但是,高考成绩不理想,进不了理想大学,他将来面对的人生困难和压力会更大。从长远来讲,这并不是真正的减负。 素质教育和应试教育本身互不违背,只是我们要区别情况和不同的学习阶段,对于高中阶段,学生所面临的前所未有的竞争压力,我们还是倾向于刻苦学习,能够顺利度过高考这一关。毕竟,绝大部分人的命运就是从高考开始的。如此情况之下,谁敢大意?

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中职要不要专升本?

有机会和能力最好专升本,专科学历要比中专学历状况好一些,本科要比专科就业形势良好。即便是回到生源地参加民生项目性就业招考考试,至少是大专学历,才有资格参加各类民生项目性就业招考,例如三支一扶招募计划项目;如果学生要参加特岗教师计划、西部计划等项目招考,专科学历必须要专业对口,而且要求为专业对口的应届毕业生,本科学历相对比较宽松。中职学校的学生最好专升本,因为当前只有这一条最为实用的提升学历的以全日制形式获得专科或者本科学历的途径,其它形式获得的本科学历社会认可度并不是十分高,在择业过程中几乎不被用人单位认可。当前我国各地都在大力发展职业教育,一部分在初中升学考试中失利的初中生不得不选择就读职业高中学校或者中职学校,职业高中学校的教育模式基本上多元化发展,有普通的职业教育,可以参加对口升学高考,进入专科高职层次的院校,也可以进入本科职业院校,主要依照学生的个人努力程度和实际专业技能环节状况;职业高中学校同时也开始3+2一贯制模式的联合培养体系,学生上三年高中,两年专科可以直接获得大专学历,不过大专学习阶段可以根据职业高中学校和联合培养院校的具体的规定,学习地点不同。职业教育也衍生出了一些前期的中专学校,发展变革为中职学校,和职业高中学校的培养模式基本上一样,只是在某一职业技术学院的旗下或者拥有单设独立的培养过程,在高校改革进程中没有升格为职业技术学院,但拥有完备的职业技术培养模式和体系,学校自身拥有专科高职层次的教育培养资格,主要面向初中生招生培养。问题中描述的学生如果有机会进行通过专升本考试能够进入本科院校学习,建议问题中描述的学生要抓住机会,提前参加专升本复习准备。现阶段中职学校的学生虽然取得了专科学历,但大多数中职学校毕业的学生知识贮备体系和综合能力远远不及上过普通高中学校最后考取职业技术学院的学生,这类中职学校的毕业生虽然取得了专科学历,但在生源地参加各类民生项目性就业招考考试之时由于自身能力和知识贮备等诸多因素,并不占优势,甚至明显处于劣势。因此,建议问题中描述的中职学校的学生最好抓住机会,提前准备,多学习、多积累,夯实专业知识体系,增强综合能力,才能够在择业机会和就业过程中获得更多的机遇。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

孩子初中学习一般,高中时候想考上好的大学还是有可能的。并且机会很大。初中属于义务教育,生源良莠不齐,孩子可能边学边玩,就取得了不错的成绩,所以,学习就懈怠了。而进入高中,周围的同学都是要考大学的,并且都是通过中考筛选出来的学习精英。有可能你的孩子看到了其他孩子努力学习,或者通过考试,觉得自己再像初中时候那样学习,取得的名次,不能使自己满意,然后才有了这样的想法。我们家长可以想办法,让孩子加强这样的想法,让孩子坚持这样的想法,刻苦学习。不只要鼓励,还要想办法改正初中学习中不好的习惯,在生活上多关心,帮助孩子达到自己的理想。

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

既然过去的事实无法改变,就要向前看,大专其实也并不差,但你要一定提前想好以后的发展方向,根据方向规划好大学三年的学习生活,需要掌握那些技能,需要积累哪些实习经验等等,当你大专毕业时,肯定会感谢当初那个大学期间努力的自己。虽然学历起点低了一些,但是只要有明确的发展方向,一定会赶超回来!毕竟大专只代表你高中阶段的一个水平,不能代表你一生的水平。

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高三的学生如何提高学习成绩?

如今正值暑假,过完这个暑假很多高二学子就要进入高三学习阶段,同时也意味着更大的学习压力,因为明年将会面临改变自己人生轨迹的高考,所以大家都希望能够在高三阶段好好学习,但是很多同学却不知道该怎么做才能提高成绩,因此感觉非常迷茫。对此,一位中班主任指出,如果同学们能够在高三阶段做好这3件小事,那么高考成绩是一定不会差的,我们一起来看一下。1、规划任务清单作为高三的同学,知识点往往会特别多,如果同学们不进行系统的复习,很难有大的收获,因此规划一个任务清单非常有必要,合理安排好自己的学习时间,帮助自己更加高效的学习,只要同学们有目标,不偷懒那么一定可以取得优秀的成绩。2、补齐自己的短板高中有不少同学都存在偏科的现象,这就跟木桶原理类似,短板决定了水的高度。因此,同学们千万不能让短板限制了自己的发挥,大家完全可以将更多的精力投入到自己“短板”科目中,因为劣势科目提升起来非常明显,而如果同学们只是一味地练习自己的已经学会的内容,不免会浪费很多的时间,对于自己成绩的提升用处并不是非常大。3、提升自己的答题速度考试不仅仅是考验同学的知识掌握程度,对于时间的把控也是至关重要的。不过大多数同学似乎并不关心考试时间的问题,重心完全放在提升成绩方面,这样做就会导致有些同学在考场上经常出现做不完题目的情况,导致成绩很难提升,因此每次经历考试以后,或者说自己平时做题一定要把控好做题时间,快速做完题目以后还可以对题目进行检查,这样一来成绩自然会有所提升。以上这3件小事,都是跟同学们的高考成绩会直接挂钩的,所以希望大家能够引起重视,只有大家提升了成绩以后,才能更加顺利地考入自己的心仪的大学。

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高中怎么提高学习成绩?

做好每日计划,不要太高也不要太低,适中几天,要自己可以完成。及时复习以前学过的知识,总是会忘得。

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高二的学生怎样提高成绩?

高二想把成绩提高上来,其实就是高中的学习生活问题。学生想要把成绩提高并不难,只要掌握学习规律,加上自身的努力,勤奋学习,成绩的提高就是水到渠成的事情。首先,要遵纪自律。遵守时间就是尊重他人,严格遵守学校的作息时间,做到不迟到,不早退,不旷课。合理科学的安排作息时间,提高学习效率。列宁曾经说过,不会休息的人就不会工作。其次,要有良好的作息习惯。学生阶段,良好的作息习惯,主要是指能按时起床,按时上学,按时休息。学习时,追求高效率。休息时,追求高质量。许多学生在紧张的学习之后,喜欢一种自由散漫的休息方式。既耽误了有效的休息时间,又在不知觉中培养出了一种无节制的散漫不良习惯。高质量的休息,可以为高效率的学习提供精力上和时间上的保证。一定要重视按时休息的观念,培养高效的睡眠习惯。接着,要有良好的学习习惯。良好的学习习惯是有明确的目标,有详细的计划,并严格执行的学习行为。有了明确的目标,就会有强劲的动力。有了详细的计划,才知道怎么去明确学习。严格的执行力是目标和计划得以实施的根本保证。课堂睡觉是阻碍成绩进步的最大阶梯。课堂睡觉将会做梦,课堂学习终会圆梦。最后,勤奋学习,坚持不懈。对于大多数学生来说,短时间的勤奋学习比较容易,整个高中阶段坚持勤奋学习比较难。所以要坚持不懈,直到成功。总之,良好的习惯加自身的勤奋努力,并坚持不懈,相信你的成绩会提高上来的。

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