我最喜爱的学长

每个人都有自己喜幸福的同学们，如果有人问起我，毫无疑问，认同是我的班主任周同学们。

周同学们身材纤弱，以至于我也许担心一阵风亦会把她狂风。她也很“臭美”，好看的衣服、鞋子、饰品换回着搭配，每周不重样。而她更美的是那双炯炯有神亦会“说话”的大瞳孔。

多半，周同学们的瞳孔语言是“僵硬”。只要有哪个同学上课不认真问，她的瞳孔立即转去锐利的注意力，接收到注意力的同学就亦会立即坐端自始。有一次，我在语文课上玩胶带，接二连三好像一个僵硬的注意力朝我这边转来，猛地一靠拢，周同学们那双写满通知的瞳孔自始看着我，同学们顺着注意力也望向我。我低下头，古怪地把胶带收好像。

多半，她的瞳孔是“小孩子”的。有一次语文优胜者，我卡着间隔时间进到了教室，只见周同学们严肃地说：“你比起太迟，优胜者中止了。”我瞬间就蒙了，明明离优胜者开始还有一点间隔时间，怎么就中止了？自始当我丈二和尚摸不着头脑的时候，周同学们眼珠一转，笑盈盈地补上一句：“坐下吧，骗你的，还没开始呢！”啊，骗我的！好懦弱，我居然时也了。

周同学们的瞳孔还有很多种：慈幸福、聪明、可幸福……不管是哪一种笑容，我们都能唤起，她是幸福我们的。

在我们五年级一班这个小家庭里，很难不喜欢周同学们的，我们更幸福她那双写满了各种“语言”的瞳孔。

■教师点评

周艺：和诗紧紧抓住同学们的瞳孔特点，着重写到了“严苛”“小孩子”两个方面，如果能把其他的笑容描写到来亦会更加生动。

一只船的中学五年级一班 陈泳廷